Spanischkurse in Granada

Konversationskurs, der das Üben mündlicher Fertigkeiten in kommunikativen Situationen mit häufig verwendeten Inhalten kombiniert, zusammen mit soziokulturellen Beispielen des spanischsprachigen Umfelds, welche die mündliche Interaktion sowohl im als auch außerhalb des Klassenzimmers fördern. In diesen Kursen üben wir diskursive, funktionale und lexikalische Inhalte, sowie Aussprache, Umgangssprache, Redewendungen, Sprichwörter etc.

Dieser Kurs ist für Schüler mit einem mündlichen Sprachniveau von A2 verfügbar. Da diese Kurse über keinen grammatikalischen Inhalt verfügen, empfehlen wir für niedrige Sprachlevel diesen Kurs mit dem Standartkurs zu kombinieren.

Theoretisch-praktischer Kurs, der grammatikalische, funktionale, lexikalische und diskursive Inhalte umfasst, die in Kontexten mit häufigem Gebrauch und bedeutenden kommunikativen Situationen zum Erlernen der spanischen Sprache praktisch angewendet werden. In diesem Kurs werden alle Fertigkeiten ausgebaut, sowohl mündlich wie auch schriftlich. Es wird mit einer kommunikativen Methodik unterrichtet, die an das Handeln, die aktive Teilnahme der Schüler und die Entwicklung von Lernstrategien ausgerichtet ist.

Theoretisch-praktischer Kurs, der in seinem ersten Teil grammatikalische, funktionale, lexikalische und diskursive Inhalte umfasst, die in Kontexten mit häufigem Gebrauch und bedeutenden kommunikativen Situationen zum Erlernen der spanischen Sprache praktisch angewendet werden. In diesem Kurs werden alle Fertigkeiten ausgebaut, sowohl mündlich wie auch schriftlich. Es wird mit einer kommunikativen Methodik unterrichtet, die an das Handeln, die aktive Teilnahme der Schüler und die Entwicklung von Lernstrategien ausgerichtet ist.

Der zweite Teil des Kurses kombiniert das Üben mündlicher Fertigkeiten in kommunikativen Situationen mit häufig verwendeten Inhalten, zusammen mit soziokulturellen Beispielen des spanischsprachigen Umfelds, welche die mündliche Interaktion sowohl im als auch außerhalb des Klassenzimmers fördern. In diesen Kursen üben wir diskursive, funktionale und lexikalische Inhalte, sowie Aussprache, Umgangssprache, Redewendungen, Sprichwörter etc.

Dieser Kurs umfasst täglich fünf Stunden in einer Klasse und eine Einzelstunde mit einem Lehrer und dient einerseits dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten als auch der mündlichen Interaktion, der Konversation und kulturellen Aspekten.

Zusätzlich besteht die Möglichkeit, in der Einzelstunde bestimmte Inhalte mit einem Lehrer auf eine persönliche Art und Weise zu verbessern oder zu vertiefen und mögliche Zweifel auszuräumen.

Der Superintensivkurs wird in vielen deutschen Bundesländern als „Bildungsurlaub“ anerkannt (Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Rheinland-Pfalz und dem Saarland).

Dieser Kurs umfasst täglich fünf Stunden in einer Klasse und zwei Einzelstunden mit einem Lehrer und dient einerseits dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten als auch der mündlichen Interaktion, der Konversation und kulturellen Aspekten.

Zusätzlich besteht die Möglichkeit, in den zwei Einzelstunden bestimmte Inhalte mit einem Lehrer auf eine persönliche Art und Weise zu verbessern oder zu vertiefen und mögliche Zweifel auszuräumen.

Der Superintensivkurs wird in vielen deutschen Bundesländern als „Bildungsurlaub“ anerkannt (Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Rheinland-Pflalz, dem Saarland und Schleswig-Holstein).

Privatstunden sind Sitzungen mit einem Privatlehrer/ einer Privatlehrerin. Sie können individuell oder in einer Gruppe stattfinden. Diese Klassen sind maßgeschneidert, das heißt sie werden nach den vom Schüler festgelegten Kriterien geplant. Daher ist der Inhalt perfekt an die individuellen Bedürfnisse und Ziele jedes Schülers angepasst, was auch immer diese sind: Grammatik, Diskussionen, Fertigkeiten, Wortschatz usw. Zudem können sie an den Tagen und Zeiten stattfinden, die vorher mit dem Schüler vereinbart wurden, angepasst an jeden Terminkalender.

BESONDERES ANGEBOT!

10 Stunden - 250 EUR (2023)

Privatstunden sind Sitzungen mit einem Privatlehrer/ einer Privatlehrerin. Sie können individuell oder in einer Gruppe stattfinden. Diese Klassen sind maßgeschneidert, das heißt sie werden nach den vom Schüler festgelegten Kriterien geplant. Daher ist der Inhalt perfekt an die individuellen Bedürfnisse und Ziele jedes Schülers angepasst, was auch immer diese sind: Grammatik, Diskussionen, Fertigkeiten, Wortschatz usw. Zudem können sie an den Tagen und Zeiten stattfinden, die vorher mit dem Schüler vereinbart wurden, angepasst an jeden Terminkalender.

Die Kurse finden auf Skype oder Meet statt, können aber auch ohne Umstände auf einer anderen Plattform stattfinden. Zusätzlich wird Google Classroom für den Austausch der Unterrichtsmaterialien genutzt.

Dieser Kurs umfasst täglich und dient einerseits dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten als auch der mündlichen Interaktion, der Konversation und kulturellen Aspekten.

Der Kurs ist an die Bedüfnisse der Studenten angepasst, die für einen längeren Zeitraum bleiben, hat eine Mindestdauer von 48 Wochen und wird zu einem reduzierten Tarif angeboten.

Dieser Kurs, der täglich fünf Stunden in einer Klasse und eine Stunde Selbststudium beinhaltet, wird in vielen deutschen Bundesländern als „Bildungsurlaub“ anerkannt, z.B. in Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Rheinland-Pfalz und dem Saarland.

Der Gruppenunterricht dient einerseits dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten als auch der mündlichen Interaktion, der Konversation und kulturellen Aspekten.

In der Extrastunde, bearbeitet der Schüler selbstständig das Aufgaben- und Übungsmaterial, das ihm vorher gegeben wurde.

Dieser Teil wird beaufsichtigt, doch dem Schüler steht nicht die ganze Zeit ein eigener Lehrer zur Verfügung, wie bei einer Einzelstunde.

Dieser Kurs richtet sich an Lehrer, die in dem Bildungsbereich bereits tätig sind oder ihr Wissen erweitern möchten.

Um an diesem Kurs teilnehmen zu können, muss ein hohes Sprachniveau vorhanden sein. ( Minimum ist C1)

Dieser Kurs beeinhaltet:

• 5 täglicheStunden in denen die Studierenden beobachten  und Unterricht selber geben
• 1 tägliche Unterrichtsstund ( in Mini-Gruppen von maximal 5 Schülern) um die Unterrichts fähigkeiten zu verbessern anhand von verschienden Techniken und Methoden.

Dieser Kurs, der täglich fünf Stunden in einer Klasse und zwei Stunden Selbststudium beinhaltet, wird in vielen deutschen Bundesländern als „Bildungsurlaub“ anerkannt, z.B. in Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Rheinland-Pflalz, dem Saarland und Schleswig-Holstein.

Der Gruppenunterricht dient einerseits dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten als auch der mündlichen Interaktion, der Konversation und kulturellen Aspekten.

In der Extrastunde, bearbeitet der Schüler selbstständig das Aufgaben- und Übungsmaterial, das ihm vorher gegeben wurde.

Dieser Teil wird beaufsichtigt, doch dem Schüler steht nicht die ganze Zeit ein eigener Lehrer zur Verfügung, wie bei einer Einzelstunde.

Dieser Kurs richtet sich an Schüler, die ein Niveau von B1 oer höher haben.

Der Kurs setzt sich aus zwei Teilen zusammen: Der erste Teil umfasst 25 Unterrichtsstunden pro Woche und findet in Gruppen mit einer maximalen Teilnehmerzahl von 10 Schülern statt.

Jeder Schüler wird zunächst seinem Niveau entsprechend in den generellen Fertigkeiten der spanischen Sprache geschult.

Der zweite Teil des Kurses (5 Stunden pro Woche in Gruppen mit einer maximalen Teilnehmerzahl von 5 Schulern) hat zum Ziel, den Schülern einen generellen Einblick in die Geschäftswelt zu geben.

Besondere Aufmerksamkeit gilt hierbei den sprachlichen Aspekten und dem speziellen Wortschatz des Handels und des Unternehmens, welche aus einem praktischen Blickwinkel beleuchtet werden.

Inhaltlich wir auf die Typologie des Schreibens von Geschäftsbriefen eingegangen, ebenso auf verschiedene Bereiche der Arbeitswelt (Personalabteilug, Lebenslauf, Bewerbungsgespräch), Marketing und Werbung, Banken und Finanzwesen sowie das Durchführen von Presentationen, Verhandlungsgesprächen und wirkungsvollen Besprechungen.

Dieser Kurs wurde entwickelt für Schüler ab einem Niveau von A2.

Der Kurs setzt sich aus zwei Teilen zusammen: Der erste Teil umfasst 25 Unterrichtsstunden pro Woche und findet in Gruppen mit einer maximalen Teilnehmerzahl von 10 Schülern statt. Jeder Schüler wird zunächst seinem Niveau entsprechend in den generellen Fertigkeiten der spanischen Sprache geschult. Der zweite Teil des Kurses (5 Stunden pro Woche in Gruppen mit maximal 5 Teilnehmern) hat zum Ziel die einfachen sprachlichen Techniken zu vertiefen und in verschiedenen Bereichen der touristischen Dienstleistungen auszuweiten: Hotels und Unterkünfte, Gastronomie, Touristeninformationen, Reisebüros, Webseiten zur Urlaubsplanung sowie Dienst- und Verbraucherbeschwerden.

Außerdem werden jene kommunikativen Fertigkeiten, formellen Strukturen und Wortfelder vermittelt, die notwendig sind um eine Interaktion in den benannten Bereichen, sowohl aus dem Blickwinkel der Kunden als auch aus der Perspektive professioneler Mitarbeiter der Reisebranche zu realisieren.

Allgemeine Beschreibung der Fortbildungskurse für Lehrer (ELE)

Diese Kurse sind sowohl für Personen gedacht, die sich gerne in die Richtung Lehramt orientieren möchten und sich etwas verloren fühlen, weil sie nicht wissen, wo sie anfangen oder an wen sie sich wenden sollen, als auch für Nicht-Spanischmuttersprachler, die schon im Spanisch-Lehramt arbeiten, und sich gerne weiterbilden möchten. Für diesen Fortbildungskurs ist es nötig, die spanische Sprache bereits auf einem guten Niveau zu beherrschen.

Der Kurs umfasst täglich funf Stunden in Gruppen mit maximal 10 Teilnehmern, während denen die grammatischen und mündlichen Fähigkeiten verbessert werden inklusive einer täglichen Extrasitzung, um didaktische Techniken und das zur Verfügung stehende Lehrmaterial zu besprechen. Dabei wird besonders auf die Einbindung neuer Technologien geachtet.

Ziele des Kurses: Vorrangig ist, dass der Schüler verschiedene Lehrtechniken erlernt und verbessert. Dabei wird vor allem auf die folgenden Dinge geachtet: Gruppenarbeiten, linguistische Sprachfertigkeit, Unterrichtsplanung, Sichtung des didaktischen Materials, kommunikative Techniken und Aktivitäten und Tipps und Tricks, um auf verschiedene Sprachniveaus eingehen zu können.

Inhalte der Extraeinheit: 

• Theorie: Beschreibung der Sprachniveaus, kurze Erklärung des „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen“: Inhalte, Ziele und Evaluation
• Planung des Unterrichts: In den Klassenzimmern steht unseren Schülern bereits erfolgreich verwendetes Material zur Verfügung, das sie verwenden können, um ihren Unterricht vorzubereiten und das auch an verschiedene Altersgruppen bzw. Nationalitäten angepasst werden kann, falls nötig. Weiterhin wird das Problem behandelt, wie man am besten in Konversationsklassen mit einer grösseren Teilnehmeranzahl arbeitet.
• Schwierigkeiten der spanischen Grammatik: Gebrauch der Vergangenheiten, „Subjuntivo“, „ser“ und „estar“, Ausräumen von weiteren Zweifeln...

Zertifikat: Jeder Schüler erhält nach Beenden des Kurses ein Zertifikat unserer Schule, auf dem die genaue Anzahl der Fortbildungsstunden, das Datum und das Sprachniveau steht. Ausserdem wird darauf ein expliziter Hinweis auf unsere Schule als vom Instituto Cervantes akkreditiertes Zentrum sein.

Der Kurs gliedert sich in 2 Teile.

Der erste Teil umfasst 5 Lektionen (50 Minuten) in einer Gruppe von maximal 10 Teilnehmern, in der der Schüler seine Kentnisse der spanischen Sprache durch Grammatikunterricht, Vokabelarbeit, sowie durch Konversation und Landeskunde festigt und erweitert.

Der zweite Teil besteht aus einer täglichen Lektion (50 Minuten, in Gruppen mit maximal 5 Teilnehmern), bei der der Schüler im Einzelunterricht mit einem Lehrer Themen und Aufgabenbereiche der Abiturprüfung Spanisch bearbeitet, die er zuvor ausgewählt hat.

Wir sind sowohl über die Normen und Richtlinien der zentralen Abiturprüfung, als auch über ihre standartisierten Anforderung der Prüfungen (EPA) und ihre jeweiligen Abwandlungen nach den verschiedenen Bundesländern genauestens informiert und können somit einen für jeden Schüler bzw. jede Gruppe angepassten Unterricht anbieten, um so die Prüfung individuell bestens vorbereiten zu können.

Ziel ist es typische mündliche und/oder schriftliche Redewendungen zu erlernen und einzuüben, um sich angemessen ausdrücken zu können und so die gestellten Aufgaben erfolgreich bearbeiten zu können. Hierfür werden Unterrichtsmaterialien verwendet, die denen der offiziellen Prüfung ähneln.

Dieser Kurs umfasst täglich und dient einerseits dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten als auch der mündlichen Interaktion, der Konversation und kulturellen Aspekten.

Der Kurs ist an die Bedüfnisse der Studenten angepasst, die für einen längeren Zeitraum bleiben, hat eine Mindestdauer von 20 Wochen und wird zu einem reduzierten Tarif angeboten.

Dieser Kurs umfasst täglich zwei Stunden und hilft bei der Entwicklung des spanischen Hörverstehens und Sprechens. Es handelt sich um einen sehr praxisorientierten Kurs, in dem sowohl die kommunikativen Fähigkeiten, als auch das sozio-kulturelle Wissen über die spanischsprechende Welt gefördert werden sollen.

Der Kurs ist an die Bedüfnisse der Studenten angepasst, die für einen längeren Zeitraum bleiben, hat eine Mindestdauer von 12 Wochen und wird zu einem reduzierten Tarif angeboten.

Dieser Kurs umfasst täglich und dient dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten. Dabei handelt es sich um eine Kombination von Theorie und Praxis, was mit dem schriftlichen und mündlichen Gebrauch des Spanischen einhergeht.

Der Kurs ist an die Bedüfnisse der Studenten angepasst, die für einen längeren Zeitraum bleiben, hat eine Mindestdauer von 12 Wochen und wird zu einem reduzierten Tarif angeboten.

Dieser Kurs umfasst täglich und dient einerseits dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten als auch der mündlichen Interaktion, der Konversation und kulturellen Aspekten.

Der Kurs ist an die Bedüfnisse der Studenten angepasst, die für einen längeren Zeitraum bleiben, hat eine Mindestdauer von 12 Wochen und wird zu einem reduzierten Tarif angeboten.

Dieser Kurs umfasst täglich in einer Klasse und eine Einzelstunde mit einem Lehrer und dient einerseits dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten als auch der mündlichen Interaktion, der Konversation und kulturellen Aspekten.

Zusätzlich besteht die Möglichkeit, in der Einzelstunde bestimmte Inhalte mit einem Lehrer auf eine persönliche Art und Weise zu verbessern oder zu vertiefen und mögliche Zweifel auszuräumen.

Der Superintensivkurs wird in vielen deutschen Bundesländern als „Bildungsurlaub“ anerkannt (Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Mecklenburg, Vorpommern, Nordrhein-Westfalen).

Der Kurs ist an die Bedüfnisse der Studenten angepasst, die für einen längeren Zeitraum bleiben, hat eine Mindestdauer von 12 Wochen und wird zu einem reduzierten Tarif angeboten.

Dieser Kurs ist für Schüler gedacht, die gerne das DELE-Zertifikat auf einem der verschiedenen Niveaus absolvieren würden (A1, A2, B1, B2, C1, C2). Er umfasst täglich sechs Stunden. Die ersten fünf Stunden dienen einerseits dem Erlernen und Einüben der Grammatik, des Wortschatzes und der kommunikativen Fähigkeiten als auch der mündlichen Interaktion, der Konversation und kulturellen Aspekten.

In der letzten Stunde werden Inhalte der offiziellen DELE Prüfung in Kursen mit maximal 5 Schulern eingeübt und vertieft.

Das bedeutet, es werden sowohl schriftliche und mündliche Aufgaben geübt, als auch nötige Lösungsstrategien und –techniken besprochen, um die Prüfung erfolgreich zu bestehen.